5 Етика. Матеріали до уроків

 5 Етика.

Метою вивчення етики в загальноосвітній школі є: підготувати учнів до взаємодії з соціальним середовищем, сформувати в них соціалізуючі та комунікативні навички, почуття власної гідності, відповідальність, збагатити досвід емоційно-оцінної діяльності, здатності визначати власну активну життєву позицію, робити свідомий вибір, встановлювати особисті цілі.

Крім того, Державний стандарт галузі передбачає засвоєння учнями таких елементів змісту освіти, як «цінності в житті людини й суспільства», «індивідуальність», «вільний розвиток людини», «свобода і відповідальність», «толерантність», «мораль», «етика і етикет».

Завдання навчального предмету «етика»:

-         поглиблювати знання учнів про людину та моральні взаємини в суспільстві, основні  моральні норми та цінності українського суспільства та людства, правила етикету, правила культури поведінки;

-         удосконалювати вміння керуватися в поведінці моральними нормами та цінностями, виявляти доброзичливість, ввічливість, повагу й чуйність до інших, толерантність та милосердя, відрізняти моральність та аморальність, дотримуватися етикетних норм у повсякденному житті, контролювати, оцінювати та регулювати свої взаємини з іншими, здійснювати вибір у складних життєвих ситуаціях, орієнтуючись на моральні цінності;

-         формувати позитивне ставлення й мотивацію до застосування моделей поведінки, орієнтованих на моральні цінності українського суспільства та людства в цілому;

-         збагачувати досвід моральних взаємин з однолітками, батьками, вчителями, знайомими й незнайомими людьми;

-         стимулювати пізнавальний інтерес учнів до етичного знання основ моральної культури.

За програмою:

Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів, 5-6 класи «Етика» - Х.: Видавнича група «Основа», 2005.

        Підручник:

 О. Данилевська, О. Пометун «Етика.» Підручник для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів. К., «Генеза», 2005. 

В.І.Фесенко,О.В.Фесенко,Т.Б.Бакіна.Підручник для 5 класу загальноочвітніх навчальних закладів.''Навчальна книга -Богдан''2005.с.239

Дистанційне навчання

  23..03.5Е. Урок № 26 (дистанційний).

23 березня .

Дистанційна робота.

 Тема уроку . Спілкування .Що означає бути цікавим і приємним співрозмовником .

1. Записати дату та тему уроку ;

2.Урок в Zoom (запрошення в групах вайбер) 

3.Виписати у словник -спілкування (не лише виписати ,а вивчити). 

4.Прочитати матеріал що розміщений нижче (повторити завдання з 1-3) і усно поміркувати завдання 4, 6 та 7.

5.Домашня робота

1). Написати міні-твір  на  тему подано нижче .(тут є три теми, обираємо одну)

''Ніщо не коштує нам так дешево і не цінується так дорого, як ввічливість''

,,Точність -ввічливість королів"

"Шляхетність зобов'язує''

2. Провести дослід ,що пропонує школа самовдосконалення і коротко описати в зошиті ,що і як змінилося в житті протягом тижня.

3. На основі прочитаних українських прислів'їв висловити свої міркування (коротко ),на підтримку чи заперечення їх змісту,(завдання 5)

 16.03

5Е. Урок № 25 (дистанційний)

Дистанційна робота

Тема уроку: Що таке спілкувальна поведінка

 та мовний етикет

1. Записати дату та тему уроку ;

2.Щоб перейти на урок, тисни  Тут,Тут

30.03.
5Е. Урок № 26 (дистанційний)
Дистанційна робота
Тема уроку: Спілкування з допомогою телефону
Щоб перейти на урок, тисни  Тут

16.03
5Е. Урок № 25 (дистанційний)
Дистанційна робота
Тема уроку: Що таке спілкувальна поведінка
 та мовний етикет
Щоб перейти на урок, тисни  Тут,Тут

5Е. Мовлення і спілкування

5  Е. Урок № 16

Дистанційна робота

Завдання до уроку:

Тема уроку: Якими є моральні норми українського народу

1. Записати дату та тему уроку у робочий зошит;

2.Долучитися до уроку  в Zoom ,згідно розкладу.

 1). Опрацювати матеріал підручника § 16; Завдання 2, 3, 4 ,5, 7 ,усно

2) Виписати у словник поняття : традиції ,обряди, патріот, працелюбність

Домашня робота.

 1)твір-роздум.

- Як ви розумієте слова повага працелюбні взаємоповага безкорисливість.

- Як ви вважаєте ,навіщо нам потрібно знати моральні норми в культурі українського народу .Як треба сприймати цінності інших народів?

• Тест. Наскільки добре ви знаєте правила етикету та поведінки

• Звичаї та традиції різних народів

https://youtu.be/_31c7ZsXVEg

• Презентація з теми ''Гідність та честь'' .Етика 5 клас. Матеріал для уроку

• Презентація. Етика 5 клас. Матеріали до уроку з теми ''Коли людині буває соромно? Чому важливо знати думку інших про себе? Коли люди відчувають провину?''

• Презентація на тему: "Як і чому виник етикет. Що таке церемонії. Звичаї, традиції, етикетні кодекси. " для 5-го класу. 

• Презентація. Етика 5 клас. Матеріали до уроку з теми ''Коли людині буває соромно? Чому важливо знати думку інших про себе? Коли люди відчувають провину?''
• Завдання для самоперевірки:"Запрошуємо до світу етики". Співвідношення понять етика і мораль, добро і зло,гарні вчинки та лінь,шанобливе ставлення до старших.
• Завдання для самоперевірки:"Запрошуємо до світу етики". Співвідношення понять етика і мораль,добро і зло,гарні вчинки та лінь,шанобливе ставлення до старших.
• Самостійна робота з теми '' Що таке етикет''Самостійна робота з етики: '' Кого ми називаємо другом''

• Презентація. ''Дружба,кого ми називаємо другом''
• Завдання для самоперевірки з теми: 'Спілкування. Як спілкуватися долаючи відстань?''Етика 5 клас
• Презентація.''Золоте правило моралі''